“善”是中華傳統(tǒng)文化中較重要的特質(zhì)和核心價值。為突出對傳統(tǒng)文化精神的挖掘和傳承，達博教育大力弘揚以“善”文化為學校文化的人文精神和道德價值觀，努力打造課外輔導(dǎo)行業(yè)龍頭品牌。

教育不僅僅是傳承，更需要傳播和發(fā)揚。開展以“培育善人，弘揚善學”為目標的獨具魅力的善文化教育，包括存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚善學等方面。

播“善念于教師”。學高為師，身正示范。授“善”學于課堂。每次給學生上課前五分鐘，老師都會給學生講一個關(guān)于“善”的小故事，除此之外，定期舉行“善”文化專題講座，以此提升教師的“善”文化理念，促動學生對“善”的踐行。

此外，還要加強善文化教育與其他文化教育的融合。善文化教育是我們開展德育活動、建設(shè)校園文化的切入點，具有鮮明特色，但是，并不否認、拒絕、排斥其他傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化的教育，而是以此為基礎(chǔ)，主動融合、吸納真、美的教育，德文化和文化的教育等，從而實現(xiàn)和諧育人、全面育人的教育效果。